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英语教学活动的开展需要着重关注以下3 个方面：激发学生的学习热情和内在动力；在教学过程中渗透正确的价值观；通过深化课堂体验，强化学生的情感认知，从而更好地满足学生的实际需要，促进学生全面发展。
基于教材内容，创设教学情境
真正有效的英语教学不仅强调知识传授，还注重情感熏陶与价值观塑造。教师应基于教材内容创设贴近学生需求的教学情境，这样不仅能激发学生的个人情感体验，培养正确的价值观，还能吸引学生主动参与课堂互动，从而更高效地达成教学目标。（剩余883字）
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英语教学中学生情感与价值观的培养策略
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