幼儿园STEM教育活动的设计与实施

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依据幼儿身心发展特性，精心设计以“玩”为导向的STEM教育活动，促使幼儿在趣味盎然的探索过程中实现知识积累与能力进阶，充分感受学习的乐趣与成长的喜悦，是新时代幼教工作的重要趋势。那么，在具体实践中，幼儿园应该如何设计与实施STEM教育活动呢？

在一次园外漫步活动中，孩子们沿着蜿蜒的田间小道前行，突然间，大片金黄的玉米地闯入眼帘，勾起了他们浓厚的好奇心。（剩余889字）

试读结束

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