数智引领，促进管理与教学质量双提升

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贵阳市第二实验小学秉承“千里之行，始于足下”的文化理念，将“每天进步一点点”的校训与“脚踏实地·持之以恒”的学校精神深度融入教育数字化转型实践。学校围绕“向着无限可能生长”的办学目标，构建了“管理—教学—评价—研训”一体化的数字化建设模式，以数字技术推动学生成长、教师进步和文化生成，展现了数字化赋能教育的无限可能。（剩余906字）

试读结束

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