新课标下，道德与法治课如何落实核心素养？

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随着《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的发布和实施，小学道德与法治课的教学迎来了新的发展机遇。“以学生为中心”“落实核心素养”“培养关键能力”等要求，对教学发挥着明确的指引作用。

围绕核心素养，丰富教学内容。新课标在“课程内容”部分明确指出：“道德与法治课程以发展学生的核心素养为导向。”要使核心素养落地，体现出课程的教育价值，就必然要通过课堂教学来实现。（剩余815字）

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