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这几年,随着国家教育新政的不断推出,一个本正源清、潜心教育生态系统建构、矢志教育强国全面创建的大时代已经到来。近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,为我们这些教育者勾画了更为明确的宏观蓝图。置身其中的国际教育,面临着空前的机遇与挑战。应该如何把握机遇、直面挑战、乘势而上?笔者认为,有三个值得大家“冷思考”的问题。(剩余2159字)
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国际教育未来应该向何处去?
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