“党团队五个一体化”组织教育实施策略

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“请大家看屏幕！”四川省眉山市苏洵中学党支部书记何卫东正在学校党员活动室，为入党积极分子、团委干部和少先队干部进行一场别开生面的团课。这样的互动场景，正是苏洵中学探索“党团队五个一体化”组织教育建设的生动实践。在初中阶段，普遍存在着“重团轻队”“团队衔接缺失”的组织教育问题。为此，学校希望通过实施“党团队五个一体化”建设，探索出一条有效的组织教育发展之路，厚植师生爱国底色。（剩余838字）

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