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“双减”政策作为推进基础教育高质量发展的重大举措,促使基础教育生态系统发生了一系列变革。在此形势下,重庆市珊瑚初级中学校坚持以学习型学校为载体,优化学校教育生态。
完善理论逻辑。学校教育生态系统以受教育者为中心,整合学校、社会、家庭等诸多因素,具有动态性、整体性和相对稳定性。珊瑚中学的学习型学校建设从以下三方面助力学校生态优化:一是以学习共同体为立足点。(剩余878字)
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建设学习型学校,优化教育生态
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