新课标视域下初中体育跨学科主题学习探究
摘要：新课标视域下体育跨学科主题学习不仅是课时与内容的增加，更是实现多学科的交叉融合以及“全面育人”理念与“以体育人”功能的更新拓展。在“给运动插上智慧的翅膀”的教学中，教师要在明晰初中体育跨学科主题学习基本内涵的基础上，剖析设计要点，设计实践案例，促进体育跨学科教学的深入开展。
关键词：体育跨学科；学科融合；教学设计；实践案例
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下通称“新课标”）提出，设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。（剩余5314字）