“点线面网体轴”立体式革命文化学习任务群的构建与实践

——以统编版小学语文教材五年级下册第四单元为例

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摘要：“点线面网体轴”立体式革命文化学习任务群的构建，从目标、情境、任务、活动、资源、评价六个方面着手，以培养具有责任担当和文化自信的时代新人为素养性目标，在教学中依托真实性情境、整体性任务、实践性活动、综合性资源、过程性评价，以点引线，以线带面，以面结网，以网构体，以体探轴，让革命文化教学从平面走向立体，从浅层走向深度，让红色基因根植于学生心中。（剩余4827字）

试读结束

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