指向主题意义探究的小学英语学习活动设计

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摘要：英语课程的目的是帮助学生通过英语语言对“人与自我、人与社会、人与自然”三大主题范畴的意义进行探讨和学习，从而达到学习语言、了解世界、理解社会与文化、发展思维与情感、塑造品格与价值观等核心素养课程目标，落实立德树人根本任务。教师应聚焦主题意义探究，梳理小学英语学习活动设计策略，促进学生英语的深度学习。（剩余5652字）

试读结束

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