AI融入小学数学课堂助力个性化作业设计的实践策略

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在传统教育场景中，“全班统一作业本"曾被视为教育公平的象征，而这种工业流水线式的作业模式，在人工智能时代遭遇根本性质疑。当AI技术能够精准识别每一名学生的认知特征、知识漏洞和学习节奏时，教师是否还需要用相同的作业内容来对待学习能力、认知水平各异的学生？当下，教育领域正在发生的技术革命，使个性化作业设计逐渐形成了可操作的实践路径。（剩余3471字）

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