教育家精神引领区域教师队伍优质均衡发展的理论建构与实践研究

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教师队伍是义务教育优质均衡发展的关键主体，优质教师资源均衡发展则是教育优质均衡发展的重要条件。教育家精神不仅是教师队伍建设的价值引领，更是破解教育优质均衡难题的关键。教育家精神为义务教育优质均衡发展提供了价值内核、实践路径与精神动力，而义务教育优质均衡发展的推进过程本身也是教育家精神的具象化体现。以教育家精神为引领的教师专业技能提升路径和区域教师优质均衡发展模式方法探究，对推动市域教育高质量发展、促进教育公平发挥了重要的正向作用。（剩余5084字）

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