“双减” 背景下家校沟通中家长对弹性离校满意度的影响研究

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2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下通称“双减"政策）。“双减"政策作为我国基础教育领域的系统性变革，其着眼于减轻学生过重的作业负担与校外培训负担，旨在重塑健康的教育生态。“双减"政策中明确指出，要“提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求”。（剩余5081字）

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