借助露营形式开辟小学劳动教育新空间

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摘要：“五育并举”背景下，劳动教育对学生的未来发展影响显著。在劳动教育中引入露营形式，可以拓展劳动教育的实践空间，强化学生的劳动体验，激发学生的劳动热情。教师可从劳动教育的观念引领、露营活动的方案制定、打造露营活动校本课程、拓展劳动教育实践空间、开展露营活动科学评价等方面出发，深入探索劳动教育新的发展空间，助力学生劳动素养的显著提升。（剩余3829字）

试读结束

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