教育神经科学视域下教师高质量专业发展的实践与探索
编者按：教育神经科学是一门整合了教育学、心理学和神经科学等多学科知识的新兴交叉学科，旨在通过研究脑结构、功能的发展以及神经活动规律，来理解人类学习、认知、发展和教育的本质，从而为教育实践提供科学依据。在华东师范大学教育学部周加仙研究员和团队的引领下，沈阳市尚品东越学校作为教育神经科学研究型学校，将神经科学的研究成果与教育实践相结合，在教师队伍培养、不同学科的教学、跨学科学习等方面进行深度实践，为该校带来了前所未有的机遇，该校教师还获得第七届全球未来教育设计大赛奖项，到国家级会议上做学术报告，极大地促进了学校教育的高质量发展。（剩余5265字）