学分银行与“1+X”证书制度协同人才培养模式研究

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摘 要：学分银行作为一种学分积累与转移机制，为学生提供了灵活的学习路径和个性化的学术进展，与之相结合的“1+X”证书制度则关注于提供与行业需求相关的职业技能培训。该研究探索如何将这两种机制协同起来，为学生提供全面、多元的培训机会，并促进其终身学习和职业发展，其中人才培养中的政策、管理和评价机制是成功实施该模式的关键要素。（剩余5668字）

试读结束

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