混合式教学在课程建设中的应用与探讨

——以课程“Java Web编程技术”为例

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摘 要：信息时代的到来与科技的进步推动了教育改革，传统线下模式难以满足大学师生的多元需求，而混合式教学模式因其高度的适应性日益受到青睐。该研究探讨了混合式教学模式在“Java Web编程技术”课程中的应用，通过将网络工程专业的两个班级分为实验组和对照组，研究发现实验组采用混合式教学后学生成绩普遍提高。（剩余6430字）

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