基于地理信息系统的“项目式学习”教学模式研究

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摘 要：本文研究基于地理信息系统的“项目式学习”教学模式，该模式通过将地理信息系统技术与课程内容融合，使学生能够在实际问题解决中学习地理知识和技能。本研究以一所中学为例，设计了一个地理信息系统项目，并通过问卷调查和学生成绩评估等方法，对该项目的效果进行了评估。研究结果表明，基于地理信息系统的“项目式学习”教学模式能够有效提高学生的学习兴趣和动机，促进他们的合作能力和创新思维。（剩余5489字）

试读结束

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