“虚实结合”教学模式在中医药院校“医学寄生虫学”课程中的应用

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摘 要：在中医药院校中，“医学寄生虫学”是一些临床相关专业的基础课程之一，但该课程目前存在课时有限、知识抽象、实验课时利用度不高等问题，如何对现有的教学模式进行进一步优化从而提升学生的学习效率和质量是一项难点。贵州中医药大学病原生物学与免疫学教研室结合现有教学情况，设计和构建了“虚实结合”的教学模式并应用到实际教学中，并取得了不错的效果。（剩余4449字）

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