产教融合背景下的“电气安全技术”课程改革与实践

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摘 要：通过分析电力行业与专业、岗位与课程、技能证书与技能大赛对接中存在的问题，从教学目标调整、教学内容重构、数字化资源完善、考核评价体系优化、思政元素全过程融入等方面提出课程教学改革的具体措施，探索基于“三阶段、七步骤”构建产教融合背景下的岗课赛证思多元融合的“电气安全技术”课程教学改革，提升课程与产业岗位能力的匹配度。（剩余3959字）

试读结束

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