老年保健与管理专业学生职业素养的研究

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摘 要：老年保健与管理专业学生的职业素养要素丰富，包括沟通能力和人际关系处理能力、团队合作能力等，要求教师讲授理论知识和发展学生专业技能的同时，关注学生职业素养的发展，促使立德树人的教育任务落地。老年保健与管理就业前景和就业方向相对广阔理想，这就需要高职院校紧跟时代和行业发展步伐，借鉴优秀的经验，摸索性地拓展人才培育路径，为学生从事各岗位夯实素质能力基础。（剩余5757字）

试读结束

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