应用导向下的统计学习方法教学探索与实践
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摘要 ：统计学习方法是以数据为研究对象、以计算机及网络为平台、通过统计理论建立模型并对数据进行分析和预测的学科，该课程的学习有助于提升学生的实践意识和应用意识，满足大数据时代下对统计数据分析人才的需求。本文在大数据环境下，以应用人才培养为导向，以统计数据分析方向的学生为服务对象，深入挖掘统计学习方法在专业课程体系中的地位和作用，构建了适应于数据分析背景的课堂教学和实验教学体系，有助于提升学生的创新思维和实践能力，培养多元化创新型人才。（剩余3486字）