基于“三全育人”的专业课程教学模式实践探究

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摘要：“三全育人”理念是当前我国教育发展背景下提出的新概念，主要是指全员育人、全程育人以及全方位育人，从而培养符合新时期社会发展的新人才。“三全育人”理念下教育教学改革迫在眉睫，此时职业院校必须完成专业课程教学模式转型，立足于“三全育人”的基本概念，以新理念育人目标为教学目标，融合“三全育人”创新专业课程教学模式。（剩余5712字）

试读结束

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