应用型本科数字媒体技术专业“三位一体”教学改革研究

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摘 要：随着各领域专业技术的不断发展，应用型本科专业教育也面临新的挑战。教学中的陈旧模式和理念已不适合当下教育，在此提出了“教学—实践—竞赛”三位一体多方面结合，最终实现高质量教学的模式。以提高学生主观能动性，引导学生理论与实践相结合，同时结合专业竞赛提升知识运用水平。经研究，发现三位一体的教学模式明显比传统讲授模式或单纯的“以赛带课”模式更易令学生接受，且较大程度增加学生学习兴趣。（剩余5504字）

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