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摘 要：近年来，随着互联网技术的快速发展，网络教育已成为信息时代的重要学习方式，成为教育技术领域乃至整个教育领域的重要研究课题。网络教育中师生互动是影响学生学习成绩的重要因素。本文基于当前“教育+互联网”趋势下的线上教学，围绕师生互动问题，提出实施教师自我表露技术的必要性，论述了影响教师自我表露效果的相关影响因素，并且提出了实施自我表露技术的注意事项和增强自我表露技术的建议。（剩余6167字）
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自我表露技术对线上教学效果的影响及其相应策略研究
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