新工科背景下本科毕业设计中统计学应用能力的培养

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摘 要：新工科强调对学生创新能力和工程实践能力的培养，毕业设计是重要的实践教学环节。本文分析了新工科背景下大学生统计学知识基础，讨论了统计学知识对本科毕业设计中的作用，提出了在本科毕业设计中培养学生统计学应用能力的主要方法。

关键词：统计学；新工科；毕业设计

新工科（Emerging Engineering Education）是国家基于现代科学技术和社会发展的战略需求而提出的我国工程教育改革方向［1］。（剩余5463字）

试读结束

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