妇产科临床见习中　CBL教学法的应用现状与研究进展

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摘 要：临床见习教学质量足够高，可以确保学生具备过硬的专业知识，为学生日后从业打下良好基础。临床见习的主要目的，在于让学生将学习的理论知识应用于临床实际之中，提高学生问诊、体格检查、病例书写等水平。进入21世纪以来，教学方法不断丰富，CBL教学法逐渐走进高校教学领域，取得不错效果。CBL教学法逐渐应用于妇产科临床见习教学之中，通过标准病人方式、情景模拟方式等，加深学生对妇产科理论与机能的理解，提高学生专业技能水平。（剩余5678字）

试读结束

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