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摘 要:卢梭的自然教育学诞生是现代教育学诞生的标志事件。卢梭的自然教育认为应该注重学生的生理和心理的自然变化,顺应他们的天性。这种教育思想在世界教育史上产生了巨大的影响,影响了其后一系列教育学家的教育思想产生和发展,在当前时代教育体系改革中仍然具有一定意义和价值。本文通过对卢梭自然教育思想进行再解读和阐释,使其适应学前教育阶段的实践教学,在理论与实践相结合的过程中更加科学地践行自然教育理念,促进幼儿全面发展。(剩余5666字)
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卢梭自然教育思想对当代学前教育的启发
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