大学生线上学习力培养策略探讨
——以大学数学为例
摘 要：本文针对线上教学大学生出现的问题，提出了培养大学生线上学习力的必要性。结合大学数学课程，在超星学习通平台下，从课程设计、学习资源的管理、学习过程的管理与评价三个维度探讨了培养学生线上学习力的教学策略，以期为改善线上教学提供参考。
关键词：大学数学；线上教学；教学策略；线上学习力
1 概述
随着“互联网+”教育的快速发展，嵌入在传统教学模式中的线上教学在不断地完善，教师和学生已经能够适应线上教学；同时也推动了以教师为主导、学生为主体的教学模式。（剩余5536字）