行动导向教学法在高职学前教育学课程中的应用探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：在科学理念和教学措施不断发展和演进的背景下，行动导向教学法也成为教学理念不断发展创新的重要标志，行动导向教学法在具体应用的过程中更强调学生的实践过程，促使学生在实践学习的过程中感受意识的提升和学习能力的提高，从而可以在学习能力的驱动下形成自主分析问题和解决问题的能力，在自主学习的条件下可以健全学生的综合素养，从而可以综合实现教师的整体教学目标。（剩余5441字）

试读结束

目录
monitor