新工科背景下“双师型”师资队伍建设的研究与实践

摘要：在新工科建设的背景下，培养合格的应用型工程人才，高素质的师资队伍是重要保障。本文以江苏理工学院材料工程学院材料成型及控制工程专业为例，立足现有师资队伍的基础上，通过对新工科背景下师资队伍的现状进行分析，探索在新工科背景下师资队伍建设的新路径，为促进高质量应用型工程人才的培养奠定基础。

关键词：新工科;“双师双能型”教师;师资队伍

近年来，随着《中国制造2025》和工业4.0的持续推进，多学科和技术交叉融合，形成了许多的新兴产业，建立了新工科的概念，随着经济社会的飞速发展，伴随着我国智能制造概念的提出，新工科需要大量的工程技术人才，而目前现有的培养机制滞后，因此，对现在高等教育人才的培养提出了新的要求[1]。（剩余5377字）