面向空天类专业的“计算方法”实践教学改革

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摘要 “计算方法”课程在面向航空航天专业开设时，存在内容缺乏连贯性、学时相对较少而重理论轻实践、重公式推导而轻直观引导、与专业联系弱等不足。实践教学改革从五个方面展开：建设了结合专业背景的空天案例体系，构建了直观形象的图形动画集，搭建了线上线下混合式教学环境，开发了在线实验验证平台，进行了课程思政建设，取得了良好的教学效果。（剩余5573字）

试读结束

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