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摘要 景观设计课程目标是培养综合型应用人才,并提高学生的艺术水平与艺术修养;但社会发展对景观设计人才提出了新要求,传统景观设计课程教学无法适应新形势发展需求,在此背景下,教师应积极研究景观设计课程性质与定位,以此为根基探索景观设计课程教学方式改革路径,从完善教学体系、采用课题式教学、构建现代化教学平台、强化师资队伍建设等路径开展景观设计课程教学改革,提高景观设计课程教学实效性,为环境艺术专业可持续发展注入新动力。(剩余5670字)
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环境艺术专业景观设计课程教学方式改革初探
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