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摘 要：小学科学课程标准的课程性质及课程基本理念，决定了小学科学教学，离不开对小学生动手能力的培养。科学课的动手能力培养，主要是通过科学教材中的实验教学来完成，实验教学应是培养学生动手能力的主阵地。在以探究为主要学习方式的课程理念下，合理的实验设计，细化的实验步骤，实用的实验器材，明显的实验现象，创新性的实验改进对培养学生的动手能力大有裨益。（剩余2591字）
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在小学实验教学中培养学生动手能力初探
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