基于目标和主体论课程思政融入专业课实施策略
摘 要：课程思政融入专业课教学是高职院校落实立德树人根本任务的重要手段，是高职院校推进“三全育人”向纵深发展的重要驱动，是建设大思政工作格局的重要抓手。围绕课程建设目标和实施主体，分析高职院校当前课程思政融入专业课教学存在的问题，找到切实可行的实施策略，提升育人实效。
关键词：课程思政；融入；目标；主体
习总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。（剩余2609字）
