物理教学中的“问题解决学习 ”

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《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》指出，“在物理教学中，应让学生获得在实际情境中解决物理问题的大量经验，形成把情境与知识相关联的意识和能力"[1]。对此，不少研究者把视角投向了“问题解决学习”。

一、“问题解决学习"的内涵

所谓问题，是指主体确立目标但又未能直接达到目标时所处的一种困顿情境。（剩余3627字）

试读结束

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