体育与健康课程中的健康教育：以跨学科主题学习的方式
——以“预防近视，保护视力”为例
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【编者按】义务教育阶段，健康教育由体育与健康、道德与法治、生物学、科学等多门课程共同承担，除了在体育与健康课程中落实，还可以通过学科渗透以及多学科融合的方式展开。本期《专题研究》栏目，呈现关于健康教育的校本探索。
关键词：健康教育；体育与健康；跨学科主题学习
2016年，中共中央、国务院印发的《“健康中国2030"规划纲要》指出：“将健康教育纳人国民教育体系，把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容。（剩余1862字）