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摘要:本文对高中生心理安全风险防控策略进行了全面分析,文中策略以社会学习理论、生态系统理论及心理健康早期识别与干预理论为基础,提出了深化心理健康教育引导为主的综合方案、设立预警网络、打造和谐校园文化。经过实践与教学效果的综合探讨,本文分析这些策略在减轻高中生心理负担、推动其身心健康成长的重要意义,能有效预防心理安全风险隐患的扩散,全方位支持学生全面发展。(剩余2270字)
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高中生心理安全隐患的预防与对策研究
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