春天，赴一场“小树林改造之旅”

——浅谈幼儿园劳动课程资源的开发与利用

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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“教师要根据幼儿的兴趣、爱好、需要和发展水平，将周围的自然环境、社会环境、人文环境作为发展儿童的重要资源。”我们幼儿园地处农村，得天独厚的地理位置使幼儿有更多的机会融入大自然。幼儿园北侧是一块小树林和小土坡，铺有绿色草坪小路，是幼儿饭后散步的首选之地。有点遗憾的是：林中树木品种单一、匮乏，只有五颗桂花树和两颗山茶树。（剩余2315字）

试读结束

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