浅谈高中数学课堂师生互动教学策略
摘要：新课程背景下，高中数学教师更新自己的教学方式，课堂上运用师生互动教学法，实践证明教学效果较好，学生易于理解、接受老师所讲知识，老师根据师生互动中学生向老师提出的问题，能清楚知道学生对学过的知识掌握情况，这样，教师设计的课堂教学具有针对性，课堂教学效果更加有效。高中数学教师为了更好落实新课改，提高数学课堂教学效果，让学生较好学习高中数学，在设计课堂师生互动教学时，运用一些策略：创设教学情景，营造互动氛围；师生友好互动，确立学生主体地位；教学内容联系学生生活和实际，增强学生学习兴趣等。（剩余1770字）