如何摆脱小组合作学习停留于形式

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小组合作学习已经进入我们的课程教学20余年，基本每节公开课都能看到教学方法一栏标有小组合作探究。小组合作探究教学方法一定具有切实的优势，据说小组合作学习更能突出学生的主体地位，培养主动参与的意识，激发学生的创造潜能；小组合作学习的方式强化了学生对自己学习的责任感，和对自己同伴学习进展的关心；小组合作学习能为学生提供一个较为轻松和不受威胁的环境，学生不用担心犯错误。（剩余1497字）

试读结束

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