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一、前言
德育是开展幼儿学前教育非常重要的组成部分,特别是新课改以来,幼儿阶段非常重视德育教育,因此,培养幼儿建立“道德”的概念和认识,提升幼儿的认识好的品德、感受优秀的品质也是德育工作的应有之意,发挥信息技术的优越性.
在信息化幼儿德育教学中,幼儿可以接受最现代化的教学模式,也是锻炼孩子们的动手实践能力。(剩余2408字)
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信息技术在幼儿园德育教育中的策略探寻
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