论学生的自主管理

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班级是学校德育教育的基本单位。班级的人性化管理要求班主任在善于把握时机，“以人为本”、各尽其材”的让学生参与到班级管理中来，给学生机会和条件，让他们成为管理班级的主人，从而激发学生主动参与班级管理的积极性，并从管理者的角色中学会管理他人，学会自我管理。在班级管理中体现学生主体性，使学生做到自己的学习自己主动努力付出，自己的生活自己能调控好，这样教育教学管理的主体性才得以更好地体现。（剩余1984字）

试读结束

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