浅谈如何以舞蹈赏析为载体创作少儿舞蹈
从少儿舞蹈的创作上来看，必须展现出少儿的活力以及个性特点，而当前很多少儿舞蹈编创并不符合，如此会对舞蹈的整体发展有着不利的影响，不利于少儿灵活使用舞蹈要点和技巧，逐渐丧失对于少儿舞蹈的学习兴趣，如何通过舞蹈赏析更好地进行少儿舞蹈创造呢？笔者认为有如下几条创新途径。
一、教师正确的自我身份认知
要想从舞蹈赏析中吸收少儿舞蹈的创作手法，首先要让少儿舞蹈教师有个清晰的地位认知，明白自己是少儿舞蹈的引导者、创作者，在进行少儿舞蹈内容编排的过程当中，与不同少儿的发展联系起来，不断进行各种舞蹈的创作。（剩余1124字）
