拓展训练，班主任的工作的又一剂良方
一、班主任在班级使用拓展训练模式教学的根本意义
班主任在班级当中引入拓展训练模式教学，可以打破传统的教学模式，其二，也可以让更多教学形式在拓展训练当中出现，让学生需要学习的课程都可以有自身所想象出来的情景，能逐渐改善学生的认知能力一剂知识水平，在一个特殊的环境下让学生进行学习，学生能主动积极的去体会其中所蕴含的道理，让学生的思想有所启发，之后，经过同学共同的讨论分析，不断分享自身所感受的经验，让其中的人文精神，管理内涵的道理逐渐显示出来，在一定的环境当中进行思考，发现，感悟，逐渐对团队有新的认识，对自身从新定位，这就是拓展训练模式教学当中的根本意义。（剩余692字）
