实施初中体育教育“绿色评价”的路径

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摘要：体育教育在初中生发展中具有重要作用。然而，传统的评价方法常常只关注学生的分数，忽略了学生的学习过程和态度。为提高初中体育教育的有效性，提出了“绿色评价”的概念并实施了。“绿色评价”以学生为中心，从多维度评价学生的学习过程、态度和能力。本文将讨论实施“绿色评价”的路径，包括实施“绿色评价”的原因、“绿色评价”的方法以及实施过程中面临的挑战。（剩余1560字）

试读结束

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