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摘要:本文的研究目的是探索中职英语教学中的趣味教学方法。通过从学生自身内在因素和英语教师因素两方面方法分析,最终得出了一套系统有效的中职英语趣味教学方法。
关键词:中职英语 趣味教学
英语教学一直是中职教学的一大难题,特别对于农村地区以及中职学校的学生和老师来说,更是难上加难!而英语学习的一大障碍就是学生没有语言环境,所以就缺乏兴趣,不愿说导致不会说,以至于后来是恶性循环,越来越差。(剩余1281字)
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中职英语趣味教学之探析
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