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结合“双减”积极发挥美育作用,让美育玩出新纹样。在“双减”之下如何让学生增加色彩,在乡村美术教育的现状全面提高美育质量,坚持以生为本,激发学生对美术课程的兴趣,在美育的过程中不断的创新化和多元化,给孩子们创设一个好的艺术环境,培养学生的审美能力、美的情操和对艺术的兴趣。
在美育教学中,紧扣“青花”传统文化的学习,我们不断引导学生去发现美,发掘“美”,探究创作新的“美”。(剩余1122字)
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立足传统文化 美育绘出新纹样
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