巧用小奖券，激励未来星

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星空的灿烂，不是因为一颗星星璀璨夺目，而是无数颗一闪一闪的小星星成就了耀眼的星空。发掘每一位学生身上的闪光点，鼓励孩子们释放他们各自的专属光芒，这是作为班主任的我，一直在思考的问题。一朵小红花，一颗五角星，一个大苹果……曾经是多少孩子津津乐道的话题，梦寐以求的目标。但随着年龄，知识的增长，这种激励虽然在学生身上也有一定的作用，但其吸引力，新鲜感，有效性却大大降低。（剩余2242字）

试读结束

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