浅谈小学低段字源识字教学策略

摘要：识字是语文阅读、写作的基础，是小学低段语文教学的重点和难点。汉字是一种古老而优美的表意文字，集音、形、义于一身，字源识字法是一种古老的识字方法，不仅帮助学生从汉字本身出发了解其构造及意义，而且渗透了汉字的文化内涵，能进一步提升学生的语文素养。本文结合在识字教学运用中的实践及低段学生的学习特点，对字源识字法实际运用策略进行初步探索。（剩余2344字）

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